Los niños entre los 6 y los 12 años desarrollan una profunda curiosidad por la naturaleza del mundo y comienzan a preguntarse de qué está hecha toda la materia que les rodea. Dentro del marco de la Educación Cósmica Montessori, la química se convierte en una clave poderosa que conecta la historia del universo con la estructura, las propiedades y las transformaciones de la materia.

Este taller permite a los guías profundizar en su propia comprensión de los conceptos fundamentales de la química mientras exploran cómo se presentan estas ideas en el ambiente Montessori de 6 a 12 años. A través del trabajo práctico con materiales Montessori y experimentos cuidadosamente diseñados, los participantes practicarán cómo acompañar a los niños desde la exploración concreta hacia una comprensión científica significativa.

Fechas, lugar y horario
DatesDel martes 14 de julio al sábado 18 de julio del 2026
Horario8:30–12:30 / 13:30–15:30
ModalidadPresencial
IdiomasInglés / Español / Ruso
Precio650 €

Objectivos:

Al finalizar el taller de 5 días, los participantes podrán:

  • Comprender el lugar y la finalidad de la química dentro del currículo cósmico Montessori 6-12.
  • Relacionar el origen de la materia (nucleosíntesis) con la estructura de la Tabla Periódica.
  • Utilizar el material Atomator para guiar a los niños desde la exploración sensorial hacia modelos atómicos abstractos.
  • Ayudar a los niños a descubrir patrones de la Ley Periódica mediante clasificación activa.
  • Presentar los tipos de enlace químico (iónico, covalente y metálico) con materiales Montessori.
  • Guiar la lectura y nomenclatura de compuestos químicos a través de modelos moleculares concretos.
  • Explorar las propiedades físicas de las sustancias y relacionarlas con la estructura atómica y los enlaces.
  • Presentar los tres estados de la materia mediante experimentos conectados con el comportamiento molecular.
  • Dirigir investigaciones sobre mezclas y aplicar métodos de separación.
  • Introducir los signos observables de las reacciones químicas.
  • Relacionar reacciones reales con ecuaciones químicas simbólicas usando el Moleculator.
  • Obtener una base introductoria para la química orgánica en primaria Montessori.
  • Ganar seguridad en la preparación de materiales y la secuenciación de presentaciones de química en el aula.

Programa:

A lo largo de este taller de cinco días, los participantes recorrerán el desarrollo completo de la química tal como se puede presentar en el entorno Montessori de 6 a 12 años, desde el origen cósmico de la materia hasta la representación simbólica de las reacciones químicas.

El curso comienza situando la química dentro del marco de la Educación Cósmica Montessori, explorando su papel en el currículo 6–12 y su legado en la obra de Maria y Mario Montessori. A partir de la historia del origen de los átomos en las estrellas, los participantes trabajarán con la Tabla Periódica y el material Atomator para comprender cómo está estructurada la materia a nivel atómico y cómo emergen los patrones de la Ley Periódica.

A continuación, se estudiará cómo los átomos se combinan para formar moléculas y sustancias. Los guías trabajarán activamente con los materiales Montessori de enlaces químicos para modelar enlaces iónicos, covalentes y metálicos, aprender a leer y nombrar compuestos, y relacionar los tipos de enlace con las propiedades físicas de las sustancias.

El taller continua amb una exploració experimental de les propietats físiques i dels estats de la matèria. A través d’investigacions curosament dissenyades, s’estudiaran la conductivitat, la densitat, el punt de fusió i el comportament de sòlids, líquids i gasos, connectant sempre l’observació directa amb explicacions moleculars com la capil·laritat, la tensió superficial, la duresa i la plasticitat.

En la parte dedicada a las mezclas, los participantes estudiarán cómo interactúan las sustancias, los diferentes tipos de mezclas y los métodos para separarlas. Se realizarán investigaciones prácticas sobre filtración, decantación, destilación, cromatografía y evaporación, aplicando el principio de conservación de la materia.

El bloque de reacciones químicas permitirá reconocer y experimentar los signos visibles del cambio químico: cambio de color, formación de precipitados, liberación de gases y variaciones de temperatura. Estas experiencias se vincularán con situaciones de la vida cotidiana y con la comprensión científica que los niños desarrollan en el aula Montessori.

Finalmente, los participantes aprenderán a utilizar el material Moleculator para modelar reacciones químicas y escribir ecuaciones, ayudando a los niños a pasar de la experiencia concreta a la representación simbólica. El curso concluye con una introducción a la química orgánica y su lugar dentro del currículo Montessori 6–12.

Durante todo el taller, los participantes trabajarán de forma práctica con los materiales Montessori, realizarán experimentos, construirán modelos y reflexionarán sobre cómo presentar y secuenciar estos contenidos en el ambiente de primaria.

Calendario:

Martes, 14 de julio de 2026
14 de julio de 2026Origen cósmico y estructura atómica
Rol de la química en el currículo Montessori 6-12
Legado de la química en Montessori
Historia de las sustancias: nucleosíntesis
Revisión de la Tabla Periódica vinculada al relato cósmico
Constructor molecular (sustancias simples y compuestas)
Presentaciones con Atomator:
  • Estructura del átomo
  • Orbitales y reglas de llenado
  • Períodos y grupos
  • Configuración electrónica
  • Diagramas orbitales
  • Patrones de la Ley Periódica
Actividades de seguimiento y memorización
Creación manual del material Atomator
Miércoles, 15 de julio de 2026
15 de julio de 2026Enlaces y propiedades físicas
Clasificación: metales, no metales, gases nobles y transición
Tipos de enlace: iónico, covalente y metálico
Introducción a los iones
Materiales Montessori:
  • On the Bond (estructuras de Lewis)
  • Let’s Chem (diagramas orbitales)
Reglas de lectura y nomenclatura
Experimentos sobre propiedades físicas:
  • Conductividad térmica
  • Punto de fusión
  • Conductividad eléctrica
  • Densidad y temperatura
Relación entre enlaces y propiedades
Secuenciación pedagógica y práctica
Jueves, 16 de julio de 2026
16 de julio de 2026Estados de la materia
Revisión de presentaciones AMI
Experimentos:
  • Comportamiento de los gases
  • Espacio molecular en líquidos
  • Capilaridad
  • Tensión superficial
  • Dureza (escala Mohs)
  • Fragilidad y plasticidad
Práctica autónoma con materiales
Viernes, 17 de julio de 2026
17 de julio de 2026Mezclas y reacciones químicas
Mezclas
Homogéneas y heterogéneas
Espacios moleculares al mezclar
Emulsiones y estabilidad
Técnicas de separación:
  • Decantación
  • Filtración
  • Destilación
  • Cromatografía
  • Evaporación
Ley de conservación de la materia
Reacciones químicas
Signos observables:
  • Cambio de color
  • Formación de precipitado
  • Liberación de gas
  • Cambio de temperatura
  • Disolución
Factores que afectan la velocidad
Investigación del suelo como trabajo integrador
Sábado, 18 de julio de 2026
18 de julio de 2026Ecuaciones químicas y química orgánica
Introducción al Moleculator
Modelización de reacciones
Ajuste de ecuaciones
De la reacción real al símbolo
Introducción a la química orgánica en Montessori 6-12

Equipo docente:

Formador AMI: Dani Cañigueral

Ponente principal: Yulïa Olesova

Asistente: Mireia Cañigueral

Precios
Inscripciones650 €